SMPN 2 Dumai Timur

Pendidikan Bahasa dan Sastra FKIP UIR gelar Pelatihan Pengintegrasian Literasi humanis terhadap Guru

DUMAI, RANAHRIAU.COM- Wujudkan Pengabdian kepada masyarakat, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Islam Riau gelar pelatihan kepada guru-guru Bahasa Indonesia di SMPN 2 Dumai Timur yang dilaksanakan di SMPN 2 Dumai Timur yang beralamat di Jalan Sultan Syarif Kasim Kelurahan Teluk Binjai Dumai Timur, (09/09/2022).

Pelatihan ini dilatarbelakangi pentingnya pengintegrasian literasi humanis dalam pembelajaran, di mana merupakan kompetensi yang harus dimiliki dalam menghadapi tantangan masa depan. Kompetensi ini melibatkan keterampilan reseptif humanis seseorang terhadap gejala dan praktik sosial bermasyarakat. Banyak praktik sosial masyarakat yang terdapat dalam kehidupan bermasyarakat dan perlu dilakukan kajian secara mendalam untuk membentengi nilai-nilai humanis peserta didik. Permasalahan mendasar yang saat ini terjadi adalah terkikisnya nilai-nilai humanis peserta didik akibat arus budaya globalisasi. Oleh karena itu, guru perlu melakukan pembaharuan terhadap desain pembelajaran. Pelaksanaan pelatihan ini diketuai oleh Dr. Asnawi, S.Pd., M.Pd. dengan beranggotakan beberapa orang dosen.

Pelatihan ini juga bertujuan untuk mengomunikasikan, mengolaborasikan, dan merefleksikan nilai-nilai kemanusiaan kepada peserta didik. Dengan begitu peserta didik dapat melakukan pengambilan keputusan secara bijak mengenai nilai-nilai kemanusiaan dalam proses pembelajaran.

Dengan sasaran pengabdian ke guru-guru SMPN 2 Dumai Timur. Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman pengintegrasian literasi humanis dalam pembelajaran. Solusi atas permasalahan tersebut adalah dengan melakukan pelatihan kepada guru-guru SMPN 2 Dumai Timur tentang pengintegrasian lilerasi humanis dalam pembelajaran.

Pelatihan ini juga menjadikan guru dapat mengintegrasikan literai humanis dalam materi pembelajaran. Berdasarkan hasil kegiatan dapat diketahui bahwa guru-guru SMPN 2 Dumai Timur sudah memiliki kemampuan dalam mengintegrasikan literasi humanis dalam pembelajaran berdasarkan aspek kesesuaian tema, metode, materi, dan teks yang digunakan.

Kegiatan ini dimulai dengan penyampaian materi oleh Dr. Asnawi, S.Pd., M.Pd. dan selanjutnya dilakukan proses pendampingan oleh anggota tim dalam proses pengintegrasian lietrasi humanis dalam pembelajaran yang dirancang dalam rencana pembelajaran. Selanjutnya, peserta melakukan Latihan penerapan literasi humanis dalam pembelajaran. Selanjutnya, untuk mengukur pemahaman dan keterampilan peserta dilakukan evaluasi dan penilaian dari dokumen pembelajaran dan praktik penerapannya.

Sebelum kegiatan penutup, dilakukan survei kepuasan peserta pelatihan terhadap kegiatan yang telah dilakukan. Dari hasil angket yang didistribusikan dapat dinyatakan bahwa peserta senang dalam mengikuti pelatihan ini. Hal ini dikarenakan kegiatan ini bermanfaat dalam proses pembelajaran untuk menghadapi tantangan pembelajaran masa depan.

Berdasarkan hasil survei dapat diketahui bahwa peserta pelatihan yang terdiri dari peserta sudah memiliki kemampuan pengintegrasian literasi humanis dalam pembelajaran yang tersebar dalam indikator sesuai target pelatihan yang diinginkan. Selanjutnya, Berdasarkan hasil survei, dapat dilihat bahwa kegiatan pelatihan yang dilaksanakan sesuai harapan mitra. Hal tersebut dapat dilihat dengan pilihan responden sebesar 57,14% “sangat setuju”, 42,85% “setuju”, dan pilihan tidak setuju dan sangat tidak setuju 0 %. Dari informasi tersebut dapat dinyatakan bahwa kegiatan pelatihan ini bermanfaat bagi guru-guru SMP Negeri 2 Dumai Timur dalam mempersiapkan proses pembelajaran masa depan yang lebih baik.